Hey Leute! Wir sind Mia und Mira aus der 7c und wollen euch unbedingt von unserem „Tag der Demokratie“ am 23. Mai 2025 erzƤhlen! Stellt euch vor, wir durften den ganzen Tag moderieren, Fotos knipsen und bei super vielen Aktionen am Start sein ā das war echt der Hammer und eine mega krasse Erfahrung fĆ¼r
Unser Tag fĆ¼r Demokratie & Courage: Kloster Lehnin rockt! Weiterlesen Ā»
Im Februar hatte der 13. Jahrgang des Musikleistungskurses die besondere Gelegenheit, an einem Gamelan-Workshop im Haus der Indonesischen Kulturen in Berlin-Tempelhof teilzunehmen. Dort erhielten wir nicht nur Einblicke in die musikalische Tradition Javas, sondern durften auch selbst aktiv werden. Unter der Leitung von Frau Sudarga lernten wir mehrere StĆ¼cke der javanischen Gamelanmusik kennen und einzuĆ¼ben.
Musikexkursion des 13. Jahrgangs: Gamelan-Workshop im Haus der Indonesischen Kulturen Weiterlesen Ā»
Projekt „Brot fĆ¼r die Welt“ in Klasse 8 Im naturwissenschaftlichen Unterricht der Jahrgangsstufe 8 stand in den letzten Wochen das Thema „ErnƤhrung fĆ¼r die Welt“ im Fokus – praxisnah, kreativ und mit viel Teamarbeit. In einem handlungsorientierten Projekt erlebten die SchĆ¼ler:innen hautnah, wie mĆ¼hsam und faszinierend die Herstellung von Brot in frĆ¼heren Zeiten war. Schritt
Vom Korn zum Brot – Naturwissenschaft mit allen Sinnen erleben Weiterlesen Ā»
Nachdem unsere franzƶsischen GastschĆ¼ler uns bereits im Februar besucht hatten, ging es am 01. April fĆ¼r 13 SchĆ¼lerinnen und SchĆ¼ler unseres Jahrgangs 9 nach Thonon-les-Bains in Frankreich am Genfer See. Voller Aufregung starteten wir am Dienstag mit dem Flugzeug nach Genf und im Anschluss ging es in Minibussen noch eine Stunde zum CollĆØge SacrĆ© Coeur,
La vie est belle ā unser Frankreichaustausch 2025 Weiterlesen Ā»
Am Donnerstag, den 20.MƤrz 2025, um 8.30 Uhr haben sich insgesamt 204 SchĆ¼lerinnen und SchĆ¼ler der Grund- und Gesamtschule Lehnin āHeinrich Julius Brunsā und ihre Lehrerinnen und Lehrer auf den Weg durch die Gemeinde gemacht und ein Zeichen fĆ¼r eine saubere Umwelt gesetzt. In Kooperation mit der Gemeinde Kloster Lehnin, dem Bauhof und Netto Marken-Discount
Klostercleaning an der Grund- und Gesamtschule Lehnin Weiterlesen Ā»
Exkursion der beiden Musik-Grundkurse 12 am 21.03.2025 nach Potsdam Am Freitag, den 21. MƤrz 2025, unternahmen die beiden Musik-Grundkurse des Jahrgangs 12 eine Exkursion nach Potsdam ā passend zum Halbjahresthema āMusik und Gesellschaftā.Wir trafen uns gegen 8:45 Uhr am Nikolaisaal, einem zentral gelegenen Konzerthaus in Potsdam. Mit UnterstĆ¼tzung eines Audio-Guides durften wir einer Probe des
Exkursion Musik (Potsdam) Weiterlesen Ā»
WƤhrend sich ein GroĆteil des 11. Jahrgangs auf Skifahrt in Ćsterreich befindet, galt es fĆ¼r die verbliebenen SchĆ¼lerinnen und SchĆ¼ler eine Sport-Motto-Woche zu absolvieren. Viele verschiedene Sportarten und Bewegungsfelder wurden dabei kennengelernt und ausprobiert. Damit keine Langeweile aufkommen konnte, begann die Woche am Montag mit dem Thema Bouldern. Also das Klettern auf maximal 4m Hƶhe,
Die Sport-Motto-Woche des 11. Jahrgangs Weiterlesen Ā»
Am 25. & 27. Februar 2025 hatten unsere SchĆ¼ler der 13. Klasse die Gelegenheit, das GlƤserne Labor in Buch zu besuchen. Dieser Ausflug war eine hervorragende Mƶglichkeit, das Thema Genetik praktisch zu vertiefen.
GlƤsernes Labor Weiterlesen Ā»
Lesen verbindet – das wurde bei einer gemeinsamen Lesezeit zwischen den 1. und 8. Klassen auf besondere Weise deutlich. FĆ¼r 90 Minuten kamen die ErstklƤssler mit ihren Paten aus der achten Jahrgangsstufe zusammen, um gemeinsam in die Welt der BĆ¼cher einzutauchen. Nach einer gemeinsamen Buchvorstellung der mitgebrachten LieblingsbĆ¼cher lasen die Paten den JĆ¼ngeren spannende, lustige
Patenschaft: Gemeinsame Lesezeit in der ITBL Weiterlesen Ā»
Am 24. Januar 2025 besuchte der Physik-Grundkurs der 13. Jahrgangsstufe derGesamtschule āHeinrich Julius Brunsā in Lehnin die UniversitƤt Potsdam, um auf demCampus Golm eigene physikalische Experimente durchzufĆ¼hren. FĆ¼r die jungenErwachsenen bot sich dabei die Mƶglichkeit, ihr theoretisches Wissen in einemuniversitƤren Umfeld praktisch anzuwenden und zu vertiefen.UnterstĆ¼tzt von Hilfswissenschaftlern der UniversitƤt fĆ¼hrten die SchĆ¼lerinnen und SchĆ¼leranspruchsvolle
